而后,陈老师就我们在活动之前提出的问题“假如我们在共同奋斗的过程中,跟一些同学的意见相冲突该怎么办”、“跟一些人不能共事时又该怎么办”等,他就联合国科教委组织关于教育的四大支柱“Learning to know”、“Learning to do”、“Learning to live each other”、“Learning to be”,以及自己在中山大学南方学院的一些生活、工作经验来展开叙述。他认为,如果一个人不能跟他人相处的话,又怎么能说这个人能做大事呢?他强调要立志做大事而不是做大官,而做大事首先要学会与人相处,培养好自己的人格。 陈老师还通过“领导”这个词强调作为一个领导者所具备的三项职责:忠诚(忠于自己的信仰、忠于自己的选择)、责任(社会责任、法律责任)、契约精神(信用体系)。 最后,陈老师向我们讲述了沟通与协作的关系,他指出沟通与协作很容易说,但是真正去做的话就很难做到,要学会主动去分享、主动去承担责任、主动地去信任他人,才能做到真正的沟通与协作。